为扎实做好新生军训各项筹备工作，引导新生充分认识军训意义，以饱满昂扬的状态迎接军事训练，9月14日下午，信息传播学院召开2026级本科新生军训动员大会。本次大会由学院党政办公室张倩老师主持，学院党委书记付长海、2026级本科传播学（舆情与社会治理）班班主任刘楠副教授讲话，全体2026级本科新生参会。动员大会现场张倩老师作为本次军训带队老师，详细介绍了军训日程、纪律规范、安全保障、物资准备等行前信息。她强调军训是锤炼意志品质的“必修课”，并重申了军训期间仪容仪表、行为规范、网络言论安全的具体要求，提醒同学们做好物资筹备，重视身心健康，严格遵守基地各项管理规定。张倩老师介绍军训相关信息刘楠老师分享寄语。她引用《荀子》名句“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，勉励同学们走出舒适区，在汗水与坚持中沉淀内心，把军训收获的坚韧力量，转化为未来专业学习、媒体实践的底气。刘楠副教授分享军训寄语付长海书记作动员讲话。他着重强调军训的集体属性，勉励同学们以积极向上的精神面貌主动投身集体生活，在严格训练中磨炼意志、锤炼品格、提升综合素养、增强集体荣誉感与责任担当，以端正的态度接受考验，在汗水

心怀热望，共赴新章|新生班主任、辅导员寄语2026级小白杨 夏意渐收，秋意初起。又是一年迎新时，信息传播学院2026级的小白杨们带着对大学生活的憧憬与期待走进中传校园，在这里开启一段崭新的学习旅程。新的环境、新的伙伴、新的课堂，也将带来更多关于知识、成长与未来的可能。 一路向新，亦有师长相伴。2026级新生班主任、辅导员团队已经准备就绪，将陪伴大家走过初入校园的重要时光。新程将启，一起来听听老师们想对2026级小白杨说些什么吧！ 2026级本硕博辅导员 杨丽莉 信息传播学院学工办主任，分团委书记，专职辅导员。工作以来，先后获得“优秀城市志愿者”“中传五四奖章”“十佳辅导员”“明星辅导员”“老黄牛奖”等荣誉称号。指导的学生作品获得教育部关工委颁发的优秀征文等奖项。 寄语新生 2026级小白杨们，欢迎大家来到信息传播学院，金秋相逢恰逢第四十个教师节，师者传道、少年启新，这份相遇承载着满满的期许。你们之中既有刚走出中学校园的本科生，也有带着知识积淀继续深耕的研究生，虽求学阶段各不相同，却共同面对同一个时代命题：算法不

9月5日至6日，信息传播学院2026级新生陆续来校报到。学院新一届的“小白杨”们从五湖四海汇聚中国传媒大学，共同开启信息传播学院的崭新篇章。2026年一共有216名新同学加入信息传播学院大家庭，其中包括188名国内学生（博士生13人、硕士生96人、本科生78人）和来自14个国家的26国际留学生（博士生1人、硕士生21人、本科生4人）。今年是信息传播学院招收本科生的第二年，继首届本科生入学后，学院人才培养进一步拓展。2026级新生中，传播学（舆情与社会治理方向）专业迎来首届本科生，新闻舆论学（新闻舆论与国家治理）专业迎来首届硕士研究生。两个新专业方向进一步丰富了学院人才培养体系，也使学院在信息传播、社会治理、舆情研究等领域的人才培养布局更加全面。志愿者工作现场9月5日清晨，学院老师和学生志愿者早早来到迎新现场，布置场地、核对信息，以细致周到的服务迎接每一位新同学和家长。新生班主任与新生及家长热切交流报到现场，班主任老师与志愿者耐心解答住宿、课程、校园生活等方面的问题，帮助新生尽快熟悉环境、完成身份转换。新生礼包办理完入学手续后，新生们还领取到了学院精心准备的新生礼包，礼包中包括印有学院视

金秋送爽，薪火相传，新程启幕，逐梦传声。9月10日下午，信息传播学院2026级新生开学典礼在中传讲堂圆满举行。信息传播学院院长、党委副书记李舒、副院长李继东、副院长张磊、专职组织员汪立宝参加典礼，与学院教师代表、专职辅导员、各办公室老师和新生班主任共同迎接2026级全体新同学的到来。典礼由信息传播学院党委书记付长海主持。典礼开始，全体师生共唱国歌并观看迎新短片。全体师生共唱国歌李舒院长作题为《三问立心，扎根致远》的致辞。她首先代表学院对2026级78名本科生、96名硕士生、13名博士生以及来14个国家26名本硕博国际生表示热烈欢迎。立足万物皆媒、智涌未来的时代环境，李舒院长向新生提出“扎根三问”，引导同学们要时刻明晰自身角色、坚定自身责任、锻造自身胜任力，同时也祝愿同学们成长为明信息传播之道、精融合表达之术的新质传媒人。李舒院长致辞龚伟亮副教授作为教师代表发言。他以控制论中的“纠正性反馈”为核心展开分享，提醒新生坚守自我主体性，在尝试、接收反馈、调整改进中实现持续成长，并寄语同学们投身传播学自主知识体系建设，学院老师很乐意在学业和生活中为同学们提供有益的成长指引。教师代表龚伟亮副教授

2026年7月8日上午，中国传媒大学信息传播学院第六届“大地传媒坊”社会调研项目申报答辩会顺利举行。信息传播学院付长海书记、李继东副院长、张磊副院长、张开教授、王锐教授、王京山教授组成专家评审组，学院实践教育中心主任王同媛副教授主持答辩会并进行现场组织。 答辩会期间，中国传媒大学党委书记廖祥忠莅临现场，详细了解“大地传媒坊”社会调研项目的实施安排。廖祥忠书记肯定了同学们回应国家战略，深入社会现实的实践精神，并勉励各团队扎根中国大地，把专业学习融入服务国家发展和回应时代关切的具体实践之中。 廖祥忠书记莅临答辩现场 本次调研围绕“党的建设”“红色文化”“信息传播”“新闻舆论”“主流媒体”“人机协同”“数智乡村”“社会治理”“国际传播”“算法社会”等关键词展开。2026年6月5日启动申报后，各学院学生积极参与申报，最终确定20支团队进入答辩环节。答辩会上，入围团队分为两个分会场，按照抽签顺序依次进行项目陈述。 项目组代表现场答辩 本次申报项目内容覆盖广泛、议题多元，既聚焦人工智能等前沿领域，也将传统文化传承、弱听障群体权益保障、基层治理等社会议题纳入研究视野，从文化记忆建构、推广服务调研等角

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记给中国传媒大学全体师生的重要回信精神，大力弘扬教育家精神，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育，7月6日下午，学校举办了2026年“为党育人 为国育才”讲述育人故事活动。我院党委委员、新闻舆论系教工党支部书记李汇群教授参与讲述育人故事，诠释新时代中传教师的责任付出和使命担当。 李汇群教授以“教育是一场师生双向奔赴的旅程”为开端，深情回顾了她在学校21年的工作经历，分享了她的教学育人经验，尤其是近两年参与编写中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列 新闻学”教材《舆论学》的心得体会。该教材由雷跃捷教授领衔主编，作为编写组的核心成员，李汇群教授谈到，教材的编写自始自终立足于建构中国新闻舆论学自主知识体系的出发点，通过教材的编写和讲授应用，能让新时代的大学生更好地了解中国理论、中国实践、中国气象，培养出合格的新时代新闻舆论工作者。 李汇群教授讲述育人故事 《舆论学》教材 李汇群教授还结合她多年讲授《红楼梦与中国文化导论》通识课的经验，分享了如何通过教学引导学生积极参加实践的经验，如采用更多元的结课形式，指导学生参加各类

2026年7月8日下午，信息传播学院教师发展中心成立仪式暨“传智砺师”行动首场教学创新分享会顺利举行。信息传播学院副院长李继东代表学院领导班子致辞并宣布教师发展中心正式成立，教师发展中心副主任张开教授主持会议，学院全体教师参与仪式。成立仪式后，戏剧影视学院朱峰副教授带来“传智砺师”行动首场教学创新分享会，围绕“回归课堂：如何让一门课真正成为学生成长的支点”进行主题分享。李继东副院长在致辞中表示，随着学院由传播研究院改制为信息传播学院，其发展定位、学科结构与人才培养目标都面临新的调整，对教师的教学理念和技术应用能力提出了更高要求。同时人工智能技术快速迭代更新，传统课堂教学模式正受到深刻影响。成立教师发展中心，是学院主动回应时代变化、推动教师持续成长和教学质量提升的重要举措。李继东副院长致辞成立仪式后，朱峰副教授分享了他近年来在课程改革与实践教学中的探索经验。他认为，AI时代的知识获取方式正在发生变化，教师不能再仅仅承担知识传授者的角色，而应成为学生成长过程中的引导者、陪伴者和启发者。真正的教育不仅是传授知识，更是“用生命影响生命”，是在课堂内外帮助学生形成能力、价值判断与面向未来的创造力

6月15日至7月1日，由信息传播学院主办、传媒博物馆支持的“大地的回响”大地传媒坊社会调研五周年成果展在中国传媒大学传媒博物馆一层展厅举行。本次展览以“大地传媒坊”社会调研项目五周年为契机，系统回顾项目自2021年启动以来的发展历程、实践足迹与育人成果，集中呈现信息传播学院青年学子扎根中国大地、回应时代命题、开展社会调研的实践探索。展览以“五稔历程为序，崭新征程为章”为整体脉络，共设置“中华文脉赓续篇”“人工智能实践篇”“乡村振兴图景篇”“基层社会治理篇”“数字中国实践篇”五个主题单元，集中展现“大地传媒坊”五年来围绕文化传承、技术变革、乡村振兴、基层治理与数字中国建设等议题形成的调研成果。展览现场通过图文展板、影像资料、调研报告、实践手记等多种形式，呈现青年学生走向田野、深入基层、走近人民的实践过程，也展示了他们在真实社会现场中讲述中国的专业能力与青春担当。 展览期间，中国传媒大学党委书记廖祥忠来到展览现场参观指导，详细了解“大地传媒坊”项目建设情况、展览策划思路及学生调研成果。参观过程中，廖祥忠书记驻足观看各主题展区内容，听取项目团队关于调研选题、田野实践、成果转化等方面的介绍，并

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，贯彻落实学校第四次党代会精神，近日，信息传播学院领导班子成员分别面向师生党员讲授专题党课，引导全院党员干部和师生党员进一步校准价值坐标、强化实干担当，把学习教育成果转化为推动学院高质量发展的实际成效。6月24日下午，信息传播学院党委书记付长海以《树立和践行正确政绩观 聚力实干推动高质量发展——锚定学校第四次党代会目标 汇聚信传奋进合力》为题，为师生党员讲授专题党课。 付长海书记讲授专题党课 付长海书记回顾了学院学习教育开展情况。学院党委坚持把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务有序推进。党员干部认真学习研讨，原原本本研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。学院坚持开门搞教育，深入查摆问题，抓好整改落实，把开展学习教育与贯彻落实学校第四次党代会精神结合起来，与制定落实“十五五”规划结合起来，与人才培养、学科建设、队伍建设等结合起来，以正确政绩观推动学院事业高质量发展。他指出，学院党员、干部应以正确政绩观为指引，强党性、重育人、靠实干、守底线，正确处理公与私、近与远、显绩与潜绩的关系，落实立德树人根本任务，在

6月18日下午，中国传媒大学信息传播学院“传播大讲堂”第124期举行。北京大学新闻与传播学院副院长、北京大学国际传播研究院院长、北京大学区域与国别研究院全球治理与国际传播研究室主任王维佳教授带来“国际传播的学理基础与实践路径”专题讲座。信息传播学院王同媛副教授主持讲座。王维佳教授 讲座中，王维佳提出了国际传播研究的三个原理性问题：一是空间与划界，关注海陆关系、语言族群、国家身份及知识扩散如何塑造世界秩序；二是国家与资本，分析国家力量与长期资本如何共同建设跨国传播网络；三是全球不平等体系，思考中国如何在传统西方发展叙事调整的背景下，总结中国式现代化经验，形成具有解释力的发展传播理论。 同学们在交流环节积极提问在交流环节，同学们围绕传播基础设施、理论范式、在地化实践、人工智能与海外舆情等议题展开讨论。王维佳指出，国际传播研究不应局限于“讲好中国故事”，还需关注平台、算法、技术标准、法律制度等结构性力量，并从“一带一路”和企业出海实践中提炼自主理论；应对海外涉华负面叙事，则需首先提升区域国别研究和舆情监测能力，准确把握不同社会群体的认知与传播路径。讲座合影